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[ 高一 ]

陪讀媽媽日誌(高中篇):我的雙城雙陪讀生活 ...

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白銀長老

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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-1 10:18 編輯

再者,初中和高中,簡直就是兩套完全不同的知識體系,初中的那點知識,到了高中,突然發現不管用了。小珊同學中考成績不錯,於是她在整個暑假都在放飛自我,連淺水提前買給她的高中課本都懶得翻看一下,培訓機構的老師提醒了幾次:要上銜接班哦,否則開學跟不上。小珊置若罔聞,她還振振有詞的質問淺水:“難道我不應該放鬆嗎?假期不就應該留給我自由支配嗎?”淺水語塞,只好由她去吧。暑假徹底放鬆的結果就是高中一開學就感覺十分吃力,各科都跟不上老師的節奏。到了現在,女兒終於深切的體會到了初高中銜接的重要,在感恩節晚會上,她就語重心長的奉勸學弟學妹們:“中考過後,也務必不要放鬆,提前去接觸一下高中的知識,做好初高中的銜接工作。”可見這是多麼痛的領悟。
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上面分析的那幾點僅僅是些表象,淺水繼續剖析女兒在公立普通高中感到強烈不適應的深層次原因。初中三年,因爲小珊同學讀的是雙語班,雙語班運用了兩套教學模式,一套是國內的(學習義務教育裏的所有課程),一套是海外的(引入了美國中學的部分課程),小珊同學對海外的那套教學模式很適應,純外教的學術英語課、科學課鼓勵孩子自由思索,大膽提出自己的獨立見解,課堂常以辯論討論爲主,同時考試亦沒有標準答案,允許每個學生按自己的想法做答,老師依據你回答時的獨立思想和新穎觀點評分。三年下來,小珊已經培養出了一套自己的學習方法和獨立的思維能力,本來如無意外,小珊現在應該已經在某所國際高中裏面繼續按這個思維模式走下去,但是一場突如其來的疫情,打斷了淺水爲女兒做的各種規劃,出於健康與安全的各種考慮,淺水選擇了讓小珊參加高考,其他的將來再考慮。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-1 10:19 編輯

一個本來已經嚐到了某些自由學習甜頭的孩子,好不容易擺脫了那套僵化的教育模式,結果,又一頭衝進了更加嚴重,更加僵化的填鴨式教育泥沼裏,而且,連一點自由思索,自由表達的時間都沒有,你說這個孩子痛苦不痛苦。淺水唯有竭盡全力的安慰孩子,儘量適應適應再適應吧,別人能做到的,你也能做到,別人能刷題,你也能刷題,別人能搞懂,你也能搞懂,但是適應別人不意味着要放棄自己獨立的思想,帶着思考去看待自己在高中遇到的種種問題。高中三年,不僅僅是刷題考試拿分數,還要去結交值得交往的同學朋友,珍惜友誼,向德才兼備,品行高尚的老師多請教多學習,淡定從容,吸收兼併。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 07:09 編輯

上個月,在小珊特別焦慮,特別迷茫的時候,淺水開解她道:“首先,你又不笨,至少初中三年,已經證明了你是一個比較聰明的孩子(初中三年,小珊的學習成績一直保持在年級前十),其次,你的中考成績(730分附近),也證明了你在廣州市排名前3500左右的學生梯隊裏,那麼,高中階段,你只要保持自己不掉隊,儘可能的跟得上老師的進度和節奏,三年後,你就肯定會有一所大學就讀,所以你根本就無需擔心。你現在之所以焦慮,是因爲你們老師逼你們高考分數靚麗,往死裏的把各種又難又深奧的知識題型強灌給你們,學校和老師是把你們當清華北大的苗子進行栽培呢,反正她們也不知道最終誰能考上清北,但是她們現在就竭盡全力的帶你們往那個遙不可及的目標奔,幾百個孩子裏面,只要僥倖能逼幾個出來,她們就算成功了,將來招生就可以大吹特吹了,但是(淺水開始敲重點了),你自己判斷一下你是那塊清北的料嗎?(媽媽覺得不是),那麼既然我們不是那塊料,何苦被人家當那塊料揉搓?媽媽對你的要求很簡單,考上一個差不多的大學就行了,反正我們最終都是要出國的,高中三年只是我們人生當中一個短暫的歷程和階段,你就按部就班的把所有的基礎知識弄懂就行了,那些難怪偏的難題,讓真正的學霸和尖子生們去攻克,因爲他們纔是學校所需的爲了學校的榮譽各種衝鋒陷陣的排頭兵,你就在他們後面找個舒適的地方呆着,輪不到你去打頭陣,你自不量力硬要往上衝,只有一個結果,那就是炮灰......”
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 07:11 編輯

聽了淺水的一番話,女兒如醍醐灌頂,她終於恍然大悟,爲什麼學校整天要出那麼難的題來考她們,原來那些題根本就不是爲她這種普通學生所準備的。學校的整個教學理念,教育模式,都是爲那30-40%的優秀學生準備的,根本就不是爲了排名靠後的那60--70%的普通學生準備的,難怪永遠只有30%的學生如魚得水,而絕大多數學生則痛苦不堪。弄懂了這其中的奧妙後,女兒找清楚自己的定位了,就把成績保持在中游地帶即可,那纔是她該呆的地方,無需太拔尖,也不至於太靠後,平時就跟着大部隊走,積累知識,存儲體力,等開戰後,再拼命往前努力沖沖,只要能衝進前30%,就算成功,哪怕衝不進吧,也不會掉到哪去,至少大學嘛,是肯定有得讀的。
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前端時間,淺水學到個新詞,叫“雙相情感障礙”,大意是有雙向情感障礙的人,要嘛對自己評價過高,要嘛對自己評價過低,一個人長期處於對自己的判斷失衡,評價出錯後,最後就會導致心理病症。
網上搜了下專業介紹:雙相情感障礙,顧名思義,就是患者在兩種極端的情緒中反覆變換。在正常人身上,積極的情緒和消極的情緒可以相互抵消,人們可以平穩地走下去。而躁鬱症就是這兩極情緒失衡,就像一碗端不平的水,要麼積極樂觀到極點,要麼消極悲觀到要死。

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通過近期對絕大多數公立高中的觀察,淺水隱約感覺,現在的公立高中,簡直就是培養“雙相障礙”羣體的沃土。
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舉個例子,所有的孩子剛考進高中時,老師可能各種誇:你們真棒,你們好厲害,你們真優秀。一個月後,月考了,針對那些成績排名墊底的學生,老師的口風可能就變了:你不應該考那麼差,你怎麼掉隊了呢?你看你,中考那麼厲害,現在怎麼分數下滑那麼厲害?你要好好檢討一下自己的學習方法......又一個月過去,期中考了,月考成績墊底的那夥人大部分期中考成績依然繼續墊底(她們的水平就擺在那呢),老師的約談又開始了:你的學習方法真的有問題,你的學習態度也有問題,我看可能你們的家庭教育也有問題,你們的父母太不重視教育了,你們的父母沒有管好手機,你們的父母也有責任......於是,老師開始把炮口對準家長:我覺得怎樣怎樣,我認爲應該如何如何,你們必須怎樣怎樣,否則就如何如何......
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-1 10:22 編輯

到了這個時候,有雙相障礙的已經不僅僅是學生了,恐怕連家長都開始雙相障礙起來。每個家庭都陷入了反思和自責之中,深刻的檢討自己到底什麼地方出錯了。坦率說,淺水自己也差點雙相障礙了,情緒在積極與消極,樂觀與悲觀,肯定與否定之間來回遊移。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 07:12 編輯

當淺水從自己身上怎麼也找不出原因時,開始戰戰兢兢的往另外一個方向尋找原因。失眠了幾個晚上後,淺水終於發現,有雙相障礙的不是自己,是別人纔對,是她們對學生的評價失衡了,一個月前,她們眼中的學生都是優秀的,僅僅一個考試過後,她們眼中的學生就不再優秀了,她們評價學生的標準有問題,一個月前,那些學生都是好學生,都很會學習(沒點學習力的孩子中考能考700多分?),一個月後,這些曾經的好學生,但凡成績不如意,暫時沒考好的,全部都成差學生了,要嘛不會學習,要嘛懶惰愛玩手機,要嘛就是家庭教育有問題。我KAO!淺水突然很想罵人,憑什麼一個月,就給孩子貼標籤,憑什麼一個月,就來論家教的成敗?
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更搞笑的是,當老師煞有其事的在班級羣敲出一堆文字,指出這個有問題,那個有問題,訓斥家長這個不力,那個不力的時候,竟然還有一堆家長跟在後面屁顛屁顛的:老師所言極是,老師您辛苦了......
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搞不懂,到底誰出了問題。不就是送個孩子去讀書嘛,怎麼最後家長們全部被搞得奴顏婢氣的,從幼兒園、小學、中學一路走來,家長那個心態和自尊,全部都低到了塵埃裏。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-1 13:39 編輯

曾經淺水在女兒小升初的時候,潛伏進了好幾個不同的升學羣裏,有個特別奇怪的現象,一旦淺水出來談到某些學校的弊端或者負面新聞時,一羣家長(淺水姑且把這羣人稱爲某些學校的死忠粉)立馬跳出來罵淺水妖言惑衆,這羣人對她們所心儀的學校那真是各種追捧,各種維護,一副肝腦塗地,鐵血可鑑的樣子。坦率說,這些所謂的鐵粉,死忠粉目前依然充斥在各種家長羣中,一旦遇到一點不同意見,還是會急不可耐的蹦跳老高,真讓人無語。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 07:04 編輯

見慣不怪後,淺水現在已經失去在任何家長羣發表公正客觀意見的興趣了。大環境如此,每個人都身陷焦慮,都害怕自己的孩子沒書讀,幼兒園的擔心自己沒有好小學讀,小學的擔心自己沒有好初中讀,初中的擔心自己沒有好高中讀,高中的擔心自己沒有好大學讀,讀完大學的擔心自己沒有好單位好工作,有了工作的還要擔心自己找不到好老公好老婆,結了婚的擔心自己沒錢買房子,買了房子的擔心自己沒有孩子,有了孩子的擔心自己找不到好保姆.......凡此種種,不一而足,各種羣裏,各種擔憂,各種憂愁,各種焦慮,最後淺水發現,原來羣越多,焦慮越多,進入2020年,淺水開始退羣,一口氣退出許多羣后,突然感覺沒那麼焦慮了。
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所以,選擇焦慮還是快樂,主動權完全在自己,只要學會自動屏蔽焦慮,極力挖掘快樂,那麼快樂就會伴隨左右,一切都取決於自己。對於淺水女兒來說,環境沒有任何變化,作業還是那麼多,功課還是那麼繁重,這是個無法改變的現實,但是她完全可以帶着開心愉悅的心態來學習啊,沒人要求她必須哭喪着臉來學,她就算不吃不喝,不眠不睡,熬夜到猝死,又沒人來同情她,除了淺水這個老媽會心疼她,其他人根本就無動於衷嘛,你學到死,累到死,關別人什麼事?誰理你?明白了這個道理後,淺水和女兒都想通了,凡事先讓自己爽了再說。自從學校對面租了房後,淺水每天晚上都好吃好喝的給女兒奉上,管它學習成績怎麼樣,先把食慾和味蕾照顧好。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-1 10:12 編輯

昨天離開出租屋,淺水就輾轉三道線,直奔家附近一個最大的菜市場,淺水在那裏買了十幾只大閘蟹,兩隻老母雞,一堆蝦,一斤挪威三文魚,一大堆新鮮的西紅柿,回到家,老母雞燉水魚湯。晚上接上女兒後,淺水故作神祕的問她:“你猜猜今晚有什麼好吃的?”女兒說:“猜不出。”回到房子,淺水把自己精心準備的食物一件件端出來,女兒開心得大叫:“哇,太爽了!”淺水得意的說:“這纔是生活嘛,學習雖然重要,但是享受人生也很重要......你知道老媽我跑了多遠去買這些東西麼?”女兒伸出大拇指,“老媽,你太強了,佩服!”

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多謝樓主提供一線的高中入學信息。信息量有點大,需要慢慢看慢慢消化

兩點體會:現階段劇場效應下,人人都站着看戲,苦了那些仍想乖乖坐着看戲的人。
學習確實如人飲水,冷暖自知。如同在泳池游泳,需得按照自己的節奏換氣游泳,不能看着身邊人遊得快或慢,就亂了自己的節奏,調快或調慢都只會惹得自己也亂了方寸,得不償失。


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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 07:05 編輯


   
springyue 發表於 2020-12-1 10:42
多謝樓主提供一線的高中入學信息。信息量有點大,需要慢慢看慢慢消化

兩點體會:現階段劇場效應下, ...


感謝回覆,您回覆得太有水平了。不知何故,版主竟然把淺水貼弄個置頂,搞得淺水每寫一段都東張西望,左顧右盼的,生怕被老師這個羣體看到。

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淺水您太謙虛了。作爲家長,我還只是一個漫漫長征路上的一個新手,需要向您這樣的過來人多取經纔是。
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本帖最後由 淺水.千張紙 於 2020-12-2 08:30 編輯

這幾天廣州的天氣都很好,天空湛藍湛藍的,昨天下午,淺水乾脆步行前往地鐵站,沿着江邊的綠道慢慢溜達,路上欣賞到了許多漂亮的異木棉。

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